QS एशिया रैंकिंग 2026: भारत के शीर्ष संस्थानों की सूची
QS एशिया रैंकिंग 2026 में, भारत के शीर्ष 10 शिक्षण संस्थानों में से केवल एक ही का स्थान सुधरा है। इस साल, भारत के लगभग सभी शीर्ष संस्थानों की रैंक में तेज गिरावट आई है, जिसमें सात आईआईटी शामिल हैं। चीन, मलेशिया, दक्षिण कोरिया और सिंगापुर के संस्थान भारतीय संस्थानों की तुलना में बेहतर प्रदर्शन कर रहे हैं।
इस वर्ष के QS एशिया विश्व विश्वविद्यालय रैंकिंग के 2026 संस्करण में, भारतीय संस्थानों में से पांच आईआईटी – दिल्ली, मद्रास, बंबई, कानपुर और खड़गपुर – ने हाल के वर्षों में अपने सबसे निचले स्थान पर पहुंच गए हैं। आईआईटी दिल्ली, जो देश का शीर्ष संस्थान है, ने लगातार दूसरे वर्ष में 59वें स्थान पर पहुंचकर पिछले वर्ष की 44वीं रैंक से 15 स्थान गिर गया है। 2021 से 2025 के बीच, संस्थान की रैंक 44 से 47 के बीच रही है।
आईआईटी बंबई ने रैंकिंग में सबसे तेज गिरावट का सामना किया है, जो इस साल 23 स्थान गिरकर 71वें स्थान पर पहुंच गया। यह 2025 में 48वें स्थान पर था। आईआईटी बंबई ने 2021 से 2024 तक भारतीय संस्थानों में सबसे उच्च स्थान प्राप्त किया था, जिसमें इसकी रैंक 37 से 42 के बीच रही थी।
इस वर्ष केवल एक भारतीय संस्थान, चंडीगढ़ विश्वविद्यालय, ने पिछले वर्ष की तुलना में अपनी रैंक में सुधार किया है। इसने 109वीं रैंक हासिल की है, जो पिछले वर्ष 120वीं रैंक से ऊपर है।
ग्लोबल उच्च शिक्षा विश्लेषक QS क्वाक्वारेली सिमंड्स ने मंगलवार को एशियाई विश्वविद्यालयों के लिए 2026 रैंकिंग जारी की।
QS एशिया रैंकिंग 2026: शीर्ष 10 संस्थान
| QS एशिया 2026 रैंक | संस्थान |
| 1 | हांगकांग विश्वविद्यालय |
| 2 | पेकिंग विश्वविद्यालय |
| =3 | राष्ट्रीय विश्वविद्यालय सिंगापुर |
| =3 | न्यांग तकनीकी विश्वविद्यालय |
| 5 | फुडान विश्वविद्यालय |
| 6 | हांगकांग विश्वविद्यालय विज्ञान और प्रौद्योगिकी |
| =7 | चाइनीज यूनिवर्सिटी ऑफ हांगकांग |
| =7 | सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ हांगकांग |
| 9 | त्सिंगुआ विश्वविद्यालय |
| 10 | हांगकांग पॉलिटेक्निक विश्वविद्यालय |
वैश्विक स्तर पर, हांगकांग, मुख्य भूमि चीन और सिंगापुर के संस्थान शीर्ष 10 रैंक में हैं, जिसमें हांगकांग विश्वविद्यालय पहले स्थान पर है। इस वर्ष, चीन का पेकिंग विश्वविद्यालय दूसरे स्थान पर है, जबकि सिंगापुर के राष्ट्रीय विश्वविद्यालय और न्यांग तकनीकी विश्वविद्यालय संयुक्त रूप से तीसरे स्थान पर हैं। इसके अलावा, दक्षिण कोरिया और मलेशिया के संस्थानों ने भी शीर्ष 20 रैंक में प्रवेश किया है।
QS ने कहा कि “2026 एशिया विश्वविद्यालय रैंकिंग संस्करण स्पष्ट रूप से पूर्व की ओर शीर्ष प्रदर्शन में एकाग्रता को दर्शाता है, जो पूर्व और दक्षिण-पूर्व एशियाई उच्च शिक्षा प्रणालियों में लगातार सुधार द्वारा संचालित है।”
भारतीय संस्थानों की रैंकिंग में गिरावट के कारण
रैंकिंग में गिरावट का मुख्य कारण भारतीय संस्थानों की तुलना में अन्य एशियाई देशों के संस्थानों का बेहतर प्रदर्शन है। QS ने उल्लेख किया है कि भारतीय संस्थानों को शोध प्रभाव, फैकल्टी संसाधनों और अंतरराष्ट्रीय जुड़ाव में कड़ी प्रतिस्पर्धा का सामना करना पड़ रहा है।
QS के अनुसार, “गिरावट या स्थिरता इस संकेतक में IITs में स्पष्ट रूप से दिखाई दे रही है, जो मजबूत क्षेत्रीय साथियों की तुलना में अनुसंधान सहयोग और प्रकाशन उत्पादन में तेजी ला रहे हैं।” इसके अलावा, “फैकल्टी-स्टूडेंट अनुपात” और “अंतरराष्ट्रीय छात्र अनुपात” जैसे मेट्रिक्स में भी IITs की स्थिति कमजोर हो रही है।
QS एशिया रैंकिंग 2026 में शामिल भारतीय संस्थान और पिछले वर्षों की रैंकिंग
| संस्थान/वर्ष | 2026 | 2025 | 2024 | 2023 | 2022 | 2021 |
| आईआईटी दिल्ली | 59 | 44 | 46 | 46 | 45 | 47 |
| आईआईएससी | 64 | 62 | 58 | 52 | 56 | 56 |
| आईआईटी मद्रास | 70 | 56 | 53 | 53 | 54 | 50 |
| आईआईटी बंबई | 71 | 48 | 40 | 40 | 42 | 37 |
| आईआईटी कानपुर | 77 | 67 | 63 | 66 | 64 | 72 |
| आईआईटी खड़गपुर | 77 | 60 | 59 | 61 | 60 | 58 |
| दिल्ली विश्वविद्यालय | 95 | 81 | 94 | 85 | 77 | 71 |
| चंडीगढ़ विश्वविद्यालय | 109 | 120 | 149 | 185 | 271-280 | – |
| आईआईटी रुड़की | 114 | 108 | 116 | 114 | 109 | 103 |
| आईआईटी गुवाहाटी | 115 | 104 | 111 | 124 | 119 | 117 |
इस वर्ष के QS एशिया रैंकिंग में शामिल 157 भारतीय संस्थानों में से 105 संस्थानों (67%) की रैंक में गिरावट आई है। जबकि चीन, हांगकांग और सिंगापुर के संस्थान अपने शीर्ष स्थान पर बने हुए हैं, दक्षिण कोरिया में भी कई विश्वविद्यालयों ने अपनी स्थिति में सुधार किया है।
QS ने कहा कि मलेशिया भी “क्षेत्रीय चढ़ाई” में शामिल है, जिसमें विश्वविद्यालयों ने फैकल्टी-स्टूडेंट अनुपात और अंतरराष्ट्रीय फैकल्टी और छात्र मेट्रिक्स में सुधार किया है। इस प्रकार, भारतीय संस्थानों को अपनी स्थिति को मजबूत करने के लिए नए उपायों की आवश्यकता है।
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